2025年上半年廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)自考08817現(xiàn)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)(實(shí)踐)考核大綱內(nèi)容見下：

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2025年上半年廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)自考08817現(xiàn)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)(實(shí)踐)考核大綱

I．課程性質(zhì)與設(shè)置目的

一、課程性質(zhì)與作用

本課程是一門理論與實(shí)際緊密結(jié)合、實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，通過上機(jī)實(shí)踐，有助于加深對課程的了解，更好地掌握現(xiàn)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)技術(shù)，并達(dá)到應(yīng)用的目的，全面掌握所學(xué)知識，在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立分析解決問題的能力。本考核要求學(xué)生能夠利用常用的DBMS完成基本的現(xiàn)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)操作。

二、教學(xué)要求及目的

學(xué)習(xí)本課程，在介紹現(xiàn)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)的基本理論、基本知識、基本技術(shù)、基本方法時，注重簡明扼要，突出重點(diǎn)，以便學(xué)生在有限的時間里掌握現(xiàn)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)的基本理論、知識、技術(shù)和方法。

三、課程說明

為了便于學(xué)生透徹的掌握《現(xiàn)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)》實(shí)踐環(huán)節(jié)的考核內(nèi)容，除了上機(jī)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)外，學(xué)生還需要通過課后的上機(jī)實(shí)踐來加深對本課程的理解和掌握。

建議學(xué)生開發(fā)一個現(xiàn)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)，如建立一個信息管理數(shù)據(jù)庫，內(nèi)容可以包括學(xué)習(xí)信息管理、通信錄信息管理、開支情況管理等，能實(shí)現(xiàn)各種查尋與統(tǒng)計(jì)。學(xué)生如果學(xué)過編程，就開發(fā)出對應(yīng)的一個簡單的管理信息系統(tǒng)。沒學(xué)過編程的學(xué)生，就建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)表，并實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的查尋與統(tǒng)計(jì)。

II．考試內(nèi)容與考核目標(biāo)

一、考核內(nèi)容

現(xiàn)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)具有龐大的知識體系。根據(jù)自學(xué)考試教育的特點(diǎn)，本課程考核主要包括如下:管理信息系統(tǒng)導(dǎo)論，管理信息系統(tǒng)與信息技術(shù)，管理信息系統(tǒng)與組織、管理和戰(zhàn)略，管理信息系統(tǒng)的開發(fā)方法，管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)規(guī)劃，管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)分析，管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)，管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)實(shí)施，管理信息系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)與管理，管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用與發(fā)展，案例分析等。

二、考核知識點(diǎn)

第一章管理信息系統(tǒng)導(dǎo)論

管理信息系統(tǒng)的基本概念，管理信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與類型，管理信息系統(tǒng)的發(fā)展階段。

第二章管理信息系統(tǒng)與信息技術(shù)

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)資源管理技術(shù)。

第三章管理信息系統(tǒng)與組織、管理和戰(zhàn)略

管理信息系統(tǒng)與組織，管理信息系統(tǒng)與管理，信息系統(tǒng)與決策，管理信息系統(tǒng)與競爭戰(zhàn)略。

第四章管理信息系統(tǒng)的開發(fā)方法

管理信息系統(tǒng)開發(fā)的主要方法，管理信息系統(tǒng)開發(fā)方法的發(fā)展趨勢。

第五章管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)規(guī)劃

管理信息系統(tǒng)規(guī)劃概述，信息系統(tǒng)發(fā)展的階段模型，管理信息系統(tǒng)規(guī)劃的步驟，管理信息系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃的主要方法，管理信息系統(tǒng)規(guī)劃的組織和管理。

第六章管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)分析

系統(tǒng)分析概述，用戶需求分析與詳細(xì)調(diào)查，組織結(jié)構(gòu)與業(yè)務(wù)流程分析，數(shù)據(jù)流程分析，系統(tǒng)邏輯方案的確定，系統(tǒng)分析報(bào)告。

第七章管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)

系統(tǒng)設(shè)計(jì)概述，系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)，代碼設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)，用戶界面設(shè)計(jì)，模塊功能與處理過程設(shè)計(jì)，系統(tǒng)設(shè)計(jì)說明書。

第八章管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)實(shí)施

按總體設(shè)計(jì)方案購置和安裝物理系統(tǒng)，建立數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，程序設(shè)計(jì)，系統(tǒng)測試，整理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，人員培訓(xùn)，系統(tǒng)切換。

第九章管理信息系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)與管理.

系統(tǒng)運(yùn)行管理，系統(tǒng)維護(hù)，系統(tǒng)評價。

第十章管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用與發(fā)展

辦公自動化系統(tǒng)，企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)，決策支持系統(tǒng)，電子商務(wù)系統(tǒng)，電子政務(wù)。

第十一章案例分析

系統(tǒng)調(diào)研，系統(tǒng)分析，系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

三、考核要求

現(xiàn)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)課程的實(shí)踐考核形式為實(shí)踐操作。

能力考核分為“識記”、“領(lǐng)會”和“應(yīng)用”三個層次，考核不同能力層次的實(shí)訓(xùn)操作題目在試卷中的分?jǐn)?shù)比例為：“識記”占30%左右，“領(lǐng)會”占45%左右、“應(yīng)用”占25%左右。

文章來源：https://ae.gdufe.edu.cn/2025/0307/c4840a216626/page.htm