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      2025年自考14297體育心理學(xué)模擬試題及答案2

      來(lái)源:考生網(wǎng) 時(shí)間:2025-05-09 09:00:00 編輯:考生網(wǎng)編輯

      自考14297體育心理學(xué)考試資料:

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      注:不同省份、不同專業(yè)的自考模擬試題及答案,只要課程代碼和課程名稱相同,都可參考使用。

      2025年自考14297體育心理學(xué)模擬試題及答案2

      1、【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述影響學(xué)校體育團(tuán)體凝聚力的因素。

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      2、主要指學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的自身價(jià)值(如趣味、娛樂(lè)、競(jìng)技、健身、健美等)所產(chǎn)生的一種渴求趨勢(shì),或想掌握某項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能的一種需要。( )

      A.運(yùn)動(dòng)興趣

      B.運(yùn)動(dòng)愛好

      C.運(yùn)動(dòng)誘因

      D.運(yùn)動(dòng)需要

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      3、1979 年,_______和 1980 年_______會(huì)兩會(huì)的建立, 標(biāo)志著中國(guó)體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)開始走向迅速發(fā)展的時(shí)期。

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      4、體育心理學(xué)的研究方法有:實(shí)驗(yàn)研究法、現(xiàn)場(chǎng)研究法和心理測(cè)量法。( )

      A.正確

      B.錯(cuò)誤

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      5、由學(xué)生自身之外的誘因轉(zhuǎn)化而來(lái)的動(dòng)機(jī),如教師的表?yè)P(yáng)、同學(xué)的賞識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)獲勝的獎(jiǎng)勵(lì)、
      榮譽(yù),或因?yàn)槠扔趬毫?、避免懲罰與升學(xué)考試等原因而參加體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī),為。
      ( )

      A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)

      B.外部動(dòng)機(jī)

      C.生物性動(dòng)機(jī)

      D.社會(huì)性動(dòng)機(jī)

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      6、注意對(duì)運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的主要作用是對(duì)信息進(jìn)行( )。

      A.集中

      B.選擇

      C.判斷

      D.反應(yīng)

      查看答案   模擬考場(chǎng)

      7、直接興趣和間接興趣具有年齡差異。( )

      A.正確

      B.錯(cuò)誤

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      8、一般而言,長(zhǎng)期目標(biāo)比短期目標(biāo)有效,對(duì)人的行動(dòng)更最容易產(chǎn)生推動(dòng)作用。( )

      A.正確

      B.錯(cuò)誤

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      9、對(duì)于一個(gè)年輕的運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)目標(biāo)定向和成績(jī)目標(biāo)定向都高是最好的結(jié)合。()

      A.正確

      B.錯(cuò)誤

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      10、根據(jù)心理技能實(shí)施的復(fù)雜程度,心理技能訓(xùn)練的方法可以分為一般心理技能訓(xùn)練和專項(xiàng)
      心理技能訓(xùn)練。( )

      A.正確

      B.錯(cuò)誤

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      11、維持并集中注意力、喚醒水平的控制等心理技能是天生就有的,不需要學(xué)習(xí)和練習(xí)的過(guò)
      程。( )

      A.正確

      B.錯(cuò)誤

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      12、倒U形假說(shuō)認(rèn)為,過(guò)高的喚醒水平將導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的惡化或成績(jī)的下降。( )

      A.正確

      B.錯(cuò)誤

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      13、“體育鍛煉可誘發(fā)積極的思維和情感,這些積極的思維和情感對(duì)抑郁、焦慮和困惑等消
      極情緒具有一定的抵抗作用?!边@一假設(shè)是。( )

      A.社會(huì)認(rèn)知假說(shuō)

      B.心境狀態(tài)改善假說(shuō);

      C.社會(huì)交互作用假說(shuō)

      D.心理控制感假說(shuō)。

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      14、在從行動(dòng)者意圖到行動(dòng)者個(gè)性本質(zhì)的推斷過(guò)程中,應(yīng)考慮的三個(gè)基本社會(huì)贊許性、獨(dú)特
      性和選擇自由性。( )

      A.正確

      B.錯(cuò)誤

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      15、根據(jù)Heider的意見,有效的個(gè)人力量是由能力和努力的因素所構(gòu)成。環(huán)境力量是由任
      務(wù)的難度和運(yùn)氣所構(gòu)成。( )

      A.正確

      B.錯(cuò)誤

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      16、心境狀態(tài)剖面圖是運(yùn)動(dòng)心理學(xué)研究中測(cè)量心境狀態(tài)最常用的量表。( )

      A.正確

      B.錯(cuò)誤

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      17、體育心理學(xué)側(cè)重研究體育教學(xué)過(guò)程中的心理現(xiàn)象。 ( )

      A.正確

      B.錯(cuò)誤

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      18、嚴(yán)格來(lái)講, 體育心理學(xué)與運(yùn)動(dòng)心理學(xué), 鍛煉心理學(xué)是三門不同的學(xué)科, 各自研究的側(cè)重點(diǎn)不盡相同。 ( )

      A.正確

      B.錯(cuò)誤

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      19、感覺(jué)是人腦對(duì)當(dāng)前事物整體的反映。 ( )

      A.正確

      B.錯(cuò)誤

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      20、原有的動(dòng)作技能對(duì)新技能的形成產(chǎn)生消極影響和阻礙作用, 稱為遷移。 ( )

      A.正確

      B.錯(cuò)誤

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      21、教師的威信就是有威嚴(yán)。 ( )

      A.正確

      B.錯(cuò)誤

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