人力資源管理（專升本）120206專業(yè)考試計(jì)劃
主考院校：東北師范大學(xué)

一、指導(dǎo)思想

高等教育自學(xué)考試是我國(guó)高等教育基本制度之一，是對(duì)社會(huì)自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國(guó)家考試，是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)、國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式，也是我國(guó)高等教育體系的重要組成部分。

東北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院發(fā)揮學(xué)院工商管理學(xué)科、人力資源管理專業(yè)及師資優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)人力資源管理自考專業(yè)，為沒(méi)有機(jī)會(huì)就讀普通本科的社會(huì)人才提供學(xué)習(xí)渠道，實(shí)現(xiàn)高校資源的有效整合和利用。

二、學(xué)歷層次及規(guī)格

本專業(yè)屬于高等教育本科層次，其專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格參照全日制普通高等學(xué)校相同（相近）專業(yè)課程體系和人才培養(yǎng)要求，并在總體上保持一致。共設(shè)14門課程（不含畢業(yè)論文），共計(jì)71學(xué)分，每門課程考試及格分?jǐn)?shù)為60分。

凡取得本專業(yè)考試計(jì)劃所規(guī)定的全部課程，考試成績(jī)合格，實(shí)踐環(huán)節(jié)考核成績(jī)合格，撰寫畢業(yè)論文并答辯合格，思想品德經(jīng)鑒定符合要求者，經(jīng)審核合格后，由吉林省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)頒發(fā)畢業(yè)證書，由東北師范大學(xué)在畢業(yè)證書上副署，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。對(duì)符合條件的畢業(yè)生，其專業(yè)水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定的學(xué)位授予條件，依據(jù)《中華人民共和國(guó)高等教育法》及《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》的相關(guān)規(guī)定，由東北師范大學(xué)

授予學(xué)士學(xué)位。

三、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準(zhǔn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會(huì)責(zé)任感，適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律的基本知識(shí)，有一定的數(shù)學(xué)思維能力，掌握人力資源管理的基本理論、知識(shí)和技能，能夠在政府部門、企事業(yè)單位從事人員招聘、培訓(xùn)、績(jī)效管理、薪酬管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等方面工作的應(yīng)用型專門人才。

基本要求：

本專業(yè)要求掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和現(xiàn)代人力資源管理的基本理論、基本知識(shí)和基本方法，具備人力資源管理方法與技能，具有較強(qiáng)的分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。主要包括：

1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和現(xiàn)代人力資源管理的基本理論和基本知識(shí)；

2.掌握人力資源管理定性、定量分析基本方法，人員招聘、培訓(xùn)、績(jī)效考核、薪酬管理的操作技能和管理實(shí)踐能力；

3.具有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，熟練使用相關(guān)辦公、統(tǒng)計(jì)和信息管理系統(tǒng)的能力；

4.掌握一門外語(yǔ)，具有較好的公文寫作、溝通交流和語(yǔ)言表達(dá)能力；

5.熟悉國(guó)家人力資源管理領(lǐng)域的方針政策和法律法規(guī)；

6.了解人力資源管理的理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài)；

7.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

四、主要省考課程說(shuō)明

1.人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法：人員素質(zhì)測(cè)評(píng)導(dǎo)論、勝任力理論及其對(duì)人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的作用、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的組織與實(shí)施、心理測(cè)驗(yàn)方法、面試方法、評(píng)價(jià)中心技術(shù)、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果的報(bào)告與運(yùn)用、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)應(yīng)用案例及其分析。

2.績(jī)效管理：是一門系統(tǒng)地闡述企業(yè)績(jī)效管理的理論和方法的學(xué)科，主要介紹績(jī)效管理的基礎(chǔ)理論、績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效溝通、績(jī)效評(píng)價(jià)、績(jī)效評(píng)價(jià)主體的選擇與評(píng)價(jià)者培訓(xùn)、績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)的選擇、績(jī)效評(píng)價(jià)方法的選擇、績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用以及績(jī)效薪酬等方面的知識(shí)。

3.勞動(dòng)關(guān)系與勞動(dòng)法：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生樹(shù)立現(xiàn)代勞動(dòng)關(guān)系管理理念，掌握勞動(dòng)關(guān)系管理主要流程的基本知識(shí)、基本原理，學(xué)會(huì)用勞動(dòng)關(guān)系管理理論與制度正確地分析和解決現(xiàn)代勞動(dòng)關(guān)系管理中的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生從事勞動(dòng)關(guān)系管理工作的基本職業(yè)素養(yǎng)。

4.薪酬管理：課程主要從組織戰(zhàn)略以及戰(zhàn)略性人力資源管理的角度闡述薪酬管理的基本原理及其實(shí)踐之道，系統(tǒng)地講解薪酬設(shè)計(jì)的原理和思路，介紹職位評(píng)價(jià)、薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃設(shè)計(jì)等薪酬管理技術(shù)。課程具體內(nèi)容包括薪酬與薪酬管理基礎(chǔ)、戰(zhàn)略性薪酬管理、職位薪酬與職位評(píng)價(jià)、技能與能力薪酬、薪酬調(diào)查與薪酬水平?jīng)Q策、薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)、員工福利管理、特殊員工群體薪酬、薪酬預(yù)算、控制與溝通

5.培訓(xùn)與人力資源開(kāi)發(fā)：課程從員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)實(shí)務(wù)的主體角度出發(fā)，根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)流程的框架，從戰(zhàn)略的視角概述相關(guān)理念，指導(dǎo)員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)活動(dòng)。課程主要講述培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)概述、基于績(jī)效的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)需求分析、基于學(xué)習(xí)的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)對(duì)象分類及對(duì)策、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的方法及技術(shù)、三個(gè)層次培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)規(guī)劃制定、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的課程設(shè)計(jì)和實(shí)施、結(jié)果導(dǎo)向的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)效果評(píng)估。

五、實(shí)踐性環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)考核要求

要求學(xué)生在實(shí)事求是、深入實(shí)際的基礎(chǔ)上，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立完成選題范圍在人力資源管理專業(yè)范圍以內(nèi)的學(xué)術(shù)論文、研究報(bào)告或調(diào)查報(bào)告，邏輯清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

六、報(bào)考條件

我國(guó)公民不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，均可報(bào)名參加我省自學(xué)考試。報(bào)考本科考試的考生，在申請(qǐng)本科畢業(yè)時(shí)，須具有國(guó)民教育系列專科或以上層次畢業(yè)證書。

七、其他必要的說(shuō)明

參加本專業(yè)相關(guān)課程學(xué)習(xí)需具有管理學(xué)等本專業(yè)所需的基礎(chǔ)知識(shí)。