2025年4月山東自考本科行政管理專業(yè)考什么課程，根據(jù)山東教育考試院官方發(fā)布的自考課程設置，山東自考本科行政管理專業(yè)考試計劃詳見下表：

山東自考本科行政管理專業(yè)考試計劃

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行政管理專業(yè)（專升本）考試計劃 

課程設置與學分 

專業(yè)代碼：120402     主考學校：山東大學

行政管理專業(yè)（專升本）新舊課程頂替關(guān)系表 

（在校生實踐課程考核試點專業(yè)）

行政管理專業(yè)（專升本）新舊課程頂替關(guān)系表

說明：

1.指定頂替課程只能單一頂替相應課程及學分。

2.自由頂替課程頂替原則：舊計劃“七選四”選考課程中任意一門合格課程可以在新計劃公共部門人力資源管理、當代中國政府與政治、公共經(jīng)濟學三門課程中選擇其中一門頂替。

一、指導思想

高等教育自學考試是我國高等教育基本制度之一，是對自學者進行以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學和國家考試相結(jié)合的高等教育形式，也是我國高等教育體系的重要組成部分。

本專業(yè)是以***新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，加快終身教育體系和學習型社會建設，緊密結(jié)合我省經(jīng)濟社會發(fā)展需求而設置的。

本專業(yè)人才培養(yǎng)水平和課程設置在總體上與全日制普通高等院校相應層次專業(yè)要求保持基本一致，同時結(jié)合新時期高等教育自學考試人才培養(yǎng)目標定位，以適應新時代中國特色社會主義市場經(jīng)濟建設需要和適應自學者個體發(fā)展需求為導向，構(gòu)建專業(yè)課程考試體系，強調(diào)對自學者職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)核心能力的培養(yǎng)與訓練。

本專業(yè)考試計劃由山東省高等教育自學考試委員會依據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)<高等教育自學考試開考專業(yè)清單（2021年）>和<高等教育自學考試專業(yè)基本規(guī)范（2021年）>的通知》（教職成廳〔2021〕2號）要求制定。

二、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高的科學文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會責任感，適應社會和經(jīng)濟發(fā)展需要，掌握行政管理的基本理論、基本知識和基本方法，能在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體等從事行政管理工作的應用型人才。

三、基本要求

本專業(yè)要求具有較高的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，掌握行政管理的基本理論和基本知識，具有從事行政管理工作的基本技能，具有在國家機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位等從事行政工作的基本能力。主要包括：

1.具有較好的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，具有國際視野、公共情懷和公共精神；

2.掌握公共管理、行政管理的基本理論和基本知識，了解公共管理、行政管理的發(fā)展動態(tài)和發(fā)展趨勢；

3.掌握行政管理的基本方法和基本技能，具有較強的語言表達能力；

4.熟悉黨和國家的方針政策和法律法規(guī)，熟悉當代中國的政府治理體系；

5.樹立效率、創(chuàng)新、服務、公正、民主、法治等政府治理理念；

6.具有一定的科學研究和實際工作能力，滿足黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體等的實際工作需求。

四、學歷層次與規(guī)格

本專業(yè)為本科層次?？忌暾埉厴I(yè)時，須持具有學歷教育資格的高等學校、高等教育自學考試機構(gòu)頒發(fā)的?？疲ɑ蛞陨希W歷證書。

本專業(yè)實行學分制。各門課程考試采用百分制計分，60分及以上為合格。每門課程考試合格后，取得該課程學分。

本專業(yè)考試計劃規(guī)定考試課程門數(shù)為14門，總學分為71學分。凡按照本專業(yè)考試計劃的規(guī)定，取得相應課程合格成績且達到規(guī)定學分要求，畢業(yè)環(huán)節(jié)考核合格，思想品德鑒定合格，考生申請，經(jīng)審核符合畢業(yè)要求，由山東省高等教育自學考試委員會頒發(fā)高等教育自學考試行政管理專業(yè)本科畢業(yè)證書，主考學校副署，國家承認學歷。

凡符合主考學校學位授予條件的考生，可按規(guī)定向主考學校申請學士學位，經(jīng)主考學校評審通過后授予學士學位。

五、主要課程說明

1.中國近現(xiàn)代史綱要略。

2.馬克思主義基本原理概論略。

3.英語（專升本）略。

4.管理學原理（中級）略。

5.政治學原理略。

6.行政法學略。

7.公共經(jīng)濟學略。

8.公共行政學略。

9.公共政策分析略。

10.西方行政學說史

本課程主要闡述西方行政學產(chǎn)生和發(fā)展歷史。通過本課程的學習，讓考生掌握西方行政學產(chǎn)生的社會歷史背景，系統(tǒng)了解各個不同時期具有代表性的行政學說，更深一層地了解行政管理思想的演變及其影響，并從行政理論的變革和歷史作用中得到啟示，加深對行政活動規(guī)律的認識，把握西方行政學的發(fā)展趨勢。

11.公共部門人力資源管理

本課程系統(tǒng)地講解公共部門人力資源管理的基本原理和研究方法?？忌ㄟ^本課程的學習，能夠掌握公共部門人力資源管理的基本概念、理論和專業(yè)知識；能利用人力資源管理的理論從事職務分析，人員培訓，職業(yè)管理，薪酬管理，績效管理等基礎性工作。

12.現(xiàn)代公文寫作

本課程主要包括如下內(nèi)容：公文概述、公文的稿本格式與行文規(guī)則、公文的寫作要則、法規(guī)性公文的寫作要點與分析、常用規(guī)范性公文的寫作要點、非規(guī)范性公文、公文處理。通過學習，使考生掌握公文寫作及處理的技巧，增強公文寫作的能力，尤其要熟練掌握國家黨政機關(guān)常用的十五種規(guī)范性公文寫作的具體規(guī)則與要求，使考生通過本課程不僅能夠掌握相應的專業(yè)知識，并且能夠通過案例分析和作業(yè)練習培養(yǎng)考生的具體操作，提高考生的實踐能力。

13.社會行政

本課程嘗試從宏觀與微觀、福利制度體系與社會服務機構(gòu)兩個角度介紹社會行政的內(nèi)容，主要包括社會行政的發(fā)展、社會行政與社會政策的關(guān)系、社會行政的層次與功能、社會行政體制，社會服務機構(gòu)等，使考生了解社會行政在社會工作體系中的地位和中國社會行政的本土實踐，更好地掌握社會工作行政的理論和方法。

14.政府績效管理

本課程是運用管理學、政治學、經(jīng)濟學等多學科理論與方法專門研究公共組織與政府部門的績效問題的學科。課程主要包括績效管理的背景、意義與發(fā)展、基礎理論，績效內(nèi)涵的演化變遷，績效評價的體系構(gòu)成和理論模型，績效管理的基本框架、常用工具；實踐案例部分重點關(guān)注國內(nèi)外績效評價與管理實踐。通過課程學習掌握政府績效評估和管理的基本概念，對政府績效評估工具和方法、體系和流程以及基礎模型有較為準確的把握，具備評估和分析政府績效、診斷政府績效管理關(guān)鍵問題的能力。

15.畢業(yè)論文

畢業(yè)論文屬于高等教育自學考試的必修課程。高等教育自學考試畢業(yè)論文的撰寫，是本科專業(yè)課程設計中考核的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)和提高考生分析問題和解決問題能力的重要手段。畢業(yè)論文合格是本科考生獲得畢業(yè)資格的必要條件。通過畢業(yè)論文的寫作可以促進考生合理知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，加深考生對專業(yè)知識的專題研究，培養(yǎng)考生收集文獻和科研寫作的能力。畢業(yè)論文的選題、開題、格式、答辯和成績核定等，按照主考學校關(guān)于高等教育自學考試本科畢業(yè)論文工作的規(guī)定執(zhí)行。

六、實踐性環(huán)節(jié)學習考核要求

考生在全部課程考試合格后，須按照主考學校的要求撰寫畢業(yè)論文，畢業(yè)論文完成后由主考學校組織評閱答辯。

七、其它說明

1.課程使用教材以山東省教育招生考試院當次考試公布的信息為準。

2.考生申請學士學位，可提前關(guān)注主考學校關(guān)于申請高等教育自學考試學士學位的規(guī)定。

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