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國家開放大學(xué)(電大)《小學(xué)語文教學(xué)研究》形考作業(yè)答案1

1、請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)我國古代閱讀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的看法。

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2、如何理解“語文教學(xué)應(yīng)在師生平等對(duì)話的過程中進(jìn)行”這一理念？

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3、如何評(píng)價(jià)綜合性學(xué)習(xí)過程中學(xué)生的主動(dòng)參與程度？

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4、談?wù)務(wù)Z文“綜合性學(xué)習(xí)”的意義。

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5、為什么說創(chuàng)造型的想象作文是低年級(jí)兒童的最佳作文訓(xùn)練形式？

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6、選擇語文研究課題的主要途徑有哪些？

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7、【論述】聯(lián)系中華人民共和國成立以來對(duì)語文課程性質(zhì)和任務(wù)的爭論，論述你對(duì)語文性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。

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8、【論述】結(jié)合作文教學(xué)現(xiàn)狀，具體論述馬斯洛"需要層次說"對(duì)于作文教學(xué)改革的主要啟示。

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9、【論述】舉例論述接受美學(xué)為閱讀教學(xué)提供了什么主要啟示？

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10、【論述】舉例論述口語交際教學(xué)的主要策略。

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11、【論述】聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，談?wù)勗陂喿x教學(xué)中運(yùn)用“注重人文熏陶”的教學(xué)策略應(yīng)該注意哪些問題？

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12、概略總結(jié)并舉例說出中華人民共和國成立以后特別是1978年來我國對(duì)小學(xué)作文訓(xùn)練序列的各種探索的主要特點(diǎn)。

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13、當(dāng)前小學(xué)語文評(píng)價(jià)改革的重點(diǎn)是什么？

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14、【論述】語文綜合性學(xué)習(xí)的教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作和勇于創(chuàng)新的精神？

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15、你在語文教學(xué)過程中是如何體現(xiàn)語文課程的實(shí)踐性特點(diǎn)的？

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